为进一步提升复兴书院心理健康教育工作的专业性、针对性与实效性，切实守护学生健康成长，10月2日，复兴书院在C111会议室召开心理健康教育工作研讨会，并诚邀大学生心理健康教育中心翟秀军主任、孙晨哲老师、房梦媛老师参加指导，书院全体学工人员参加。

会议由复兴书院党总支书记、院长罗坤主持。会议第一阶段，全体参会人员围绕心理健康教育核心文件展开集中学习，旨在统一思想、明确标准，为后续工作划定“基准线”。会上，复兴书院党总支书记、院长罗坤重点解读了“坚持育心与育德相结合”“强化心理健康源头管理”“健全心理危机预防干预体系”等核心要求，强调从课堂引导、日常关怀、活动浸润等多维度构建“全链条”育人体系。随后，大学生心理健康教育中心翟秀军主任结合一线工作经验，从“心理普测数据筛查”“日常行为异常识别”“谈心谈话技巧”到“危机事件分级响应”，明确了辅导员、班主任在发现、上报、干预、跟踪等环节的职责分工，尤其强调“对情绪低落、社交退缩、学业突变等预警信号的捕捉要早、要准、要快，避免因信息滞后延误干预时机。

会议第二阶段进行案例研讨，选取复兴书院近期真实案例进行深度剖析，聚焦“共性问题破解”与“个性经验推广”。会上，辅导员分享了三例典型案例：大一新生入学适应问题、学生家庭有精神遗传病史、学生长期头疼影响学习和生活。辅导员通过一对一谈心和家长协同沟通的方式，逐步帮助学生打开心扉，积极生活。大学生心理健康教育中心孙晨哲老师从专业角度指出，在与学生沟通时，可通过情绪量表测评和行为持续时间观察，如失眠是否超过2周、是否出现兴趣丧失等进行初步判断，避免过度干预或忽视风险。

此次研讨会的召开，不仅为复兴书院心理健康教育工作明确了“路线图”，更通过理论与实践的结合，提升了全体育人工作者的专业能力。下一步，复兴书院将以此次会议为契机，持续完善心理健康教育工作体系，以更精准的关怀、更专业的服务，为学生健康成长保驾护航，助力书院培养“心理阳光、品德高尚、学识扎实”的新时代青年。