为进一步深化国际教育合作，推动护理人才培养质量与国际接轨，10月28日，护理学院成功举行中加合作办学项目系列活动。参加活动的有加拿大诺奎斯特学院代表、护理学院班子成员、项目授课教师及中加合作办学护理项目2025级全体新生。

教师座谈会：聚焦教学质量，破解合作难题

教师座谈会在4609 会议室召开。会上，中加双方教师围绕合作办学中的教育教学理念、授课方式创新、课程内容衔接等关键问题展开深入交流与探讨。加拿大诺奎斯特学院代表详细介绍了加方护理教育的最新理念、特色课程体系及科学评估标准，并重点分享了实践教学环节的创新举措，如模拟病房实景教学、社区护理沉浸式实训等，为中方教师带来了国际化的教学视角与宝贵经验。

最后，护理学院院长作总结发言。她强调，全体教师要以此次座谈会为重要契机，主动学习借鉴国际先进教学经验，不断提升自身专业素养与教学能力，将国际化教育理念融入日常教学实践，为培养具备国际竞争力的高素质护理人才奠定坚实基础。

师生见面会：搭建沟通桥梁，明晰成长方向

中加合作办学项目师生见面会在7421 教室举行，现场气氛温馨融洽。护理学院院长黄贺梅在开场致辞中，对2024级新生表示热烈欢迎。她详细介绍了我校护理专业的优势特色，并重点阐述了护理学院在国际化办学方面的探索与成果，鼓励同学们把握中外合作平台优势，拓宽视野、提升专业素养。

随后，加拿大诺奎斯特学院中加合作办学项目负责人Jason Zhang围绕来校授课内容、课程安排及学习方法等作了系统介绍，帮助学生明确学习目标、科学规划学业进程。教师代表Ashley Tisdale则结合自身教学实践，分享了护理教育的经验与心得，为同学们提供了实用的学习建议与成长指引。

最后，学生代表积极发言，分享了自己对中加合作项目的期待与学习规划，并表示将珍惜学习机会，主动配合加方教师教学，全力以赴提升专业能力。见面会尾声，加方教师还为学生们送上精心准备的伴手礼，传递了对学生的殷切关怀与美好祝愿。

此次中加合作办学项目教师座谈会与师生见面会的成功举办，不仅有力加强了中加双方在护理教育领域的交流与合作，明确了项目教学与人才培养的重点方向，更为师生搭建了高效的沟通桥梁，为项目的持续推进与高质量发展注入了新动力。未来，护理学院将继续深化国际合作办学模式改革，不断优化人才培养方案，持续探索国际化护理人才培养新路径，为培养更多具备国际视野、专业素养过硬的优秀护理人才贡献力量。