4月20日，学校大学生心理健康教育中心在科创楼824会议室召开心理专员专题案例研讨会。各书院心理专员、心理健康教育中心全体专职教师参会，大学生心理健康教育中心办公室主任房梦媛主持会议。

会议聚焦大学生心理危机科学识别与规范处置开展专题研讨。房梦媛老师系统阐释了心理危机的内涵界定，明确指出危机并非突发事件本身，而是个体因无法运用原有应对资源所产生的严重心理失衡状态，并分类讲解了危机的典型特征及表现。会议重点强调了应急处置的基本原则与标准程序，明确了生命至上、快速响应、专业评估与多方协同的工作路径，为各书院规范开展危机干预提供了清晰的操作框架。

案例研讨环节，会议选取近期学生工作中出现的三个心理健康教育工作典型案例，逐一介绍事件背景、干预过程及关键节点。各书院心理专员结合工作实践，围绕危机预警信号的早期识别、家校沟通难点、信息联动机制等焦点问题展开深入讨论，交流应对策略与改进方向。

本次研讨会将理论讲授与案例实操深度融合，有效提升了心理专员的危机识别敏锐度和处置规范性。下一步，大学生心理健康教育中心将持续推进案例研讨常态化，加强校院两级协同育人，推动学校心理健康教育工作走深走实。