9月28日，学校召开内部控制评价发现问题整改工作推进会，专题部署落实发现问题的整改工作。党委副书记、校长李福胜出席会议并讲话，相关职能部门负责人参加会议。
会上通报了评价发现学校在组织层面、业务层面和内部监督层面存在的主要问题，部署了结合发现问题及改进建议制订的整改工作实施方案，明确了整改任务、责任部门和完成时限，提出建立整改台账、定期调度通报、对账销号等工作机制，各相关责任部门照单认领了整改任务。
李福胜在讲话中指出，本学期将规范内部控制管理列为内涵建设的核心任务之一，就是要进一步规范学校治理体系建设，要透过内部控制评价梳理学校治理中存在的问题，围绕问题抓好整改落实，防范内控风险。他重点强调，一是要统一认识，提高站位。内部控制已经不仅仅是管理要求，而且是法定责任，大家要端正态度，统一认识，结合上级文件要求，系统梳理相关流程、制度和岗位职责，确保所有问题整改到位。二是要对标对表，逐项销号。对照上级要求和标准，从解决一个问题向规范一类业务、完善一套制度延伸，逐一整改到位，防止问题反弹回潮。三是要明确分工，责任到人。各相关责任部门认领整改任务后，要进一步明确分工，责任到人，部门负责人要亲自过问、亲自协调、亲自督办，严格按时间节点推进整改。四是要建章立制，常态长效。要定期评估内部控制制度的建设运行情况，该废止的废止，该修订的修订。要抓好日常监控，把内部控制要求嵌入日常业务流程，发现偏差及时纠正。要强化结果应用，将内部控制评价结果和整改情况纳入部门年度考核指标体系，与评优评先、干部使用挂钩。五是要严明纪律，强化监督。严禁虚假整改、拖延应付、推诿扯皮，整改结果在一定范围内公开，接受监督。
会议要求，各部门要以“改问题、建机制、促治理”的实际行动，以钉钉子精神抓好各项整改任务落实，以经得起检验的整改成效推动学校治理体系和治理能力不断提升，为学校高质量发展提供坚强保障。