6月16日下午，一场科研项目申报暨学术论文撰写专题学术讲座在轨道楼3楼电子工程学院会议室成功举办。本次讲座由电子工程学院邀请中原工学院信息与通信工程学院副院长、教授但永平担任主讲。电子工程学院全体教师参加了本次学习交流活动。
讲座伊始，但永平教授结合自身丰富的科研与教学经历，从高校科研工作实际出发，系统阐述了开展科学研究的重要意义。他指出，科研项目、经费、论文与获奖是高校科研工作的核心要素，项目申请是获取研究资源的关键途径，不仅能够为研究工作提供经费保障、促进学术交流与合作，也有助于汇聚优质科研资源、提升学院学科建设水平和整体科研实力，为学校高质量发展提供有力支撑。
在科研项目申请部分，但永平教授详细介绍了从国家级、省部级到厅级的各类科研项目体系。他重点解读了国家自然科学基金、国家重点研发计划、河南省科技攻关计划、河南省自然科学基金，以及河南省高等学校重点科研项目、科技创新团队支持计划、高校科技创新人才支持计划等项目的定位、特点与申报要点，并结合河南省项目申报的数量规模、经费支持及指标分配等实际情况，为教师们厘清了项目申报的方向与路径。他还强调，项目申请书需要提前谋划、反复打磨，注重学院内外专家评审与对外学术交流。
在科研论文写作部分，但永平教授围绕SCI、SCIE、EI、中文核心等期刊体系，介绍了各类检索数据库的特点与适用场景，并结合高职院校教师发文的实际困难，分享了投稿策略与期刊选择经验。他从论文选题与创新点凝练、实验设计与结果对比、论文结构安排等方面，详细讲解了“引言”与“相关工作”的写作要领，介绍了英文论文写作与润色的常用工具与方法，投稿流程跟踪等实用技巧，帮助教师们建立规范的科研论文写作思路。
讲座最后，但永平教授概括了项目申请与论文写作的共通逻辑：研究问题要有意义，研究现状要找准差距，研究内容、技术路线与创新点要前后呼应，实验结果要能够验证思路与方法的可行性。整场讲座内容翔实、案例具体，既有宏观政策解读，又有微观写作指导，理论与实践紧密结合，为在场教师开展科研项目申报和学术论文撰写提供了有益参考，也进一步激发了大家投身科研、提升学术能力的积极性。
