郑州铁路职业技术学院理论研究

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结构问题是课程开发的关键

2016-09-30

高职教育发展“三化”与“三跨”理念的若干思考

2016-09-23

高职“诊改”突破口：内部专业评估

2016-09-20

陶行知与中国职教：历史选择与未来思考

2016-09-12

应用技术大学需明确自身职教属性

2016-06-23

高职文化素质教育的历史发展与基本特征

2016-06-21

熊仕涛：推进职业教育需求端与供给侧有效对接

2016-06-16

“工匠精神”，职业教育的灵魂

2016-05-31

高职教育内涵发展的未来

2016-05-19

协同创新，高职院校何以堪重任

2016-04-11

教学改革不能只图表面热闹

2016-03-14

试点现代学徒制，“师傅”从何处寻？

2016-03-08

高职需要什么样的“培养观”

2016-02-29

未来的职业教育会是什么模样

2016-02-25

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