| 时 间 | 学习内容 | 学习形式 | 落实部门 |
| 2017年9月 | 1.学习2017年7月26日习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神 2.深入学习黄大年同志先进事迹 | 集中学习 | 教工、学生党支部 |
| 2017年10月 | 1.学习贯彻习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青春红色筑梦之旅”大学生重要回信精神 2.深入学习廖俊波同志先进事迹 | 集中学习 | 教工、学生党支部 |
| 1.学习贯彻党的十九大精神 2.《党内政治生活的红线——违反政治纪律和政治规矩典型案例评析》典型案例评析1-113.开展十九大精神专题学习研讨 | 集中学习 | 教工、学生党支部 | |
| 2017年11月 | 1.学习贯彻党的十九大精神 2.《中国共产党的九十年》社会主义革命时期第六章 中华人民共和国成立和从新民主主义到社会主义的过渡3.开展十九大知识竞赛活动 | 集中学习 | 教工、学生党支部 |
| 1.《中国共产党的九十年》社会主义革命时期第七章 社会主义建设在探索中的良好开端和曲折发展 2.《党内政治生活的红线——违反政治纪律和政治规矩典型案例评析》典型案例评析12-22 | 集中学习 | 教工、学生党支部 | |
| 《党内政治生活的红线——违反政治纪律和政治规矩典型案例评析》典型案例评析23-33 | 集中学习 | 教工、学生党支部 | |
| 2017年12月 | 1.《中国共产党的九十年》社会主义革命时期第八章 “文化大革命”的内乱和对内乱的抵制与抗争 2.《党内政治生活的红线——违反政治纪律和政治规矩典型案例评析》典型案例评析34-44 | 集中学习 | 教工、学生党支部 |
| 党风廉政教育 | 视频讲座 | 教工、学生党支部 | |
| 2018年元月 | 《党内政治生活的红线——违反政治纪律和政治规矩典型案例评析》典型案例评析45-55 | 集中学习 | 教工、学生党支部 |
| 学习研讨 | 专题研讨 | 教工、学生党支部 | |
| 学习要求： 1.个人自学：坚持以自学为基础。要在认真完成以上规定自学任务的基础上，结合工作职责和自身情况，制定系统的自学计划，拓展学习内容，努力提高自身理论水平。 2.集中学习：以党支部为基本单位，每两周至少开展1次学习，每次不少于2小时，确保学习效果； 3.专题研讨：党总支（党支部）至少每季度召开1次全体党员会议, 每次围绕1个专题组织学习讨论； 4.在线交流：充分利用微信、QQ群等开设专栏、专版，制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送十八届六中全会精神等学习内容及时推送重要学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面； 5.联系实际：要把学习贯彻十八届六中全会精神与学习贯彻河南省第十次党代会精神、学校第二次党代会精神相结合，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，团结带领全系师生，解放思想，开拓创新，全面提升办学水平和核心竞争力，为把我校建成全国一流高职院校而努力奋斗。 6.确保实效：“两学一做”学习教育特别是党的十九大精神要确保入脑入心、不走过场、见到行动、收到实效。各支部要列出学习专题，通过带头学习、带头研讨，全面准确掌握全会精神，推动形成全系学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。各支部要结合本单位实际，充分利用“三会一课”载体，采取辅导讲座、专题研讨、座谈交流等形式，切实抓好十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”，又要结合学校实际，采取多种形式做好党的十九大精神“进活动、进社团、进宿舍”，确保做到十九大精神落地生根。 | |||