4月27日，我校党委书记付强主持召开校党委中心组集中学习扩大会，传达学习中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，安排部署如何推进我校各级党组织“两学一做”学习教育常态化制度化。各党总支书记列席会议。

与会人员全文学习了中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。会议强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

党委副书记、纪委书记谢乾在谈学习体会时指出，学党章党规、系列讲话对党员加强党性修养、坚定理想信念具有重要意义，必须反复深入学，认真领会，入脑入心；“两学一做”学习教育必须融入日常，抓在经常，基层党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用；“两学一做”学习教育落脚点和关键点在“做”，广大党员在具体实践中要想在前、干在前、吃苦在前，确实起到先锋模范作用。

电气工程系党总支书记吕维勇和艺术系党总支书记王伟分别总结了2016年“两学一做”学习教育开展情况，介绍了经验体会，查找了问题不足。并结合本单位工作实际和党员干部思想实际，提出党总支推进“两学一做”学习教育常态化制度化的举措。吕维勇表示，要充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，抓主体责任，把好“方向盘”；抓思想教育，拧紧“总开关”；抓制度建设，压实“责任链”；抓作用发挥，打造“排头兵”。王伟表示，要坚持领导带头，确保以上率下常态化；要落实“三会一课”等基本制度，坚持组织生活规范化；要突出经常性、日常性教育的特点，将创新形式与加强实践相结合。

党委书记付强就贯彻落实好中央要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓好基层党组织建设谈了三点意见。第一，要提高认识，切实增强思想自觉和行动自觉。一是深刻理解推进“两学一做”常态化制度化的重大意义。全校各级党组织和全体党员要从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，准确把握深刻内涵，切实把思想和认识统一到中央要求上来。二是准确把握《意见》八个方面的要求。要把思想教育作为首要任务，明确基本目标和基本要求，明确学习内容和要求，努力掌握立场观点方法，把握核心要义和精神实质，联系思想工作实际经常查找解决问题，真正做到入脑入心、指导实践、推动工作。第二，要结合实际，切实抓好《意见》落实。一是结合贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神抓落实。要以实际行动回答好办什么样的大学、怎样办大学，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的重大命题，使学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，向党和人民交上合格答卷。二是始终坚持问题导向，有什么问题解决什么问题、什么问题突出重点解决什么问题。当前，基层党组织还存在民主集中制贯彻不到位、不能拿起并用好批评与自我批评的武器、党员先锋模范作用发挥不到位、理论学习不深入不系统等问题，必须运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。三是各级党组织要明确治党如何做到全面从严。要坚持运用十八届六中全会总结的“从严抓思想、从严抓管党、从严抓执纪、从严抓治吏、从严抓作风、从严抓反腐”的从严治党成功做法和宝贵经验，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。第三，要真抓实做，全面提升我校管党治党、办学治校的水平。一是充分认识良好党风对培育良好校风、学风的巨大作用。二是充分认识良好党风对推动学校改革发展的重要作用。三是充分认识良好党风对促进学生成长成才的积极作用。实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强和改进党的建设的成功实践，必须坚持不懈抓好落实，做到常态化制度化。

付强最后强调，全校各级党组织要结合实际工作，明确重点，扎实推进，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。