教学督导是依据一定的评价标准,对教学工作的过程和绩效进行调查研究、测量分析及评定,在此基础上对教学工作进行督促、检查和指导。
一、教学督导组的性质
部教学督导组是在部主任领导下,监督、检查、指导教学工作的组织。督导组贯彻执行国家有关教育的法律、法规、方针、政策,促进部教学质量的全面提高。
二、教学督导组的职责
1、督导组负责监督、指导教研室贯彻执行教育方针、教学计划、教学大纲、授课计划等教学、管理过程中存在的主要问题,提出指导性意见。
2、开学初督导组检查全体教师假期备课情况,检查两周教案储备情况。
3、学期中间教学检查,督导组对教师备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、教学进程登录、记分册登记情况、听课记录,并对学生课外活动、教研室活动记录以及集体备课记录等进行检查、督导与指导。
4、开学初督导组对听课进行统一安排,听课节数为每学期20节以上。定期对教师进行听课,听完课后认真评课,当面交流反馈,进行具体指导,对在教学过程中发现的问题及时向教师指出并提出整改意见,并填写教学督导听课记录表。
5、学期末督导组负责检查教师教学内容完成情况,教学任务完成情况,督促教师按时保质保量完成教学。并检查教师教案、记分册、听课记录、教研室教研活动记录等教学资料。
6、督导组组长在学期末对本学期教学督导工作进行总结。
附:社科体育部教学督导听课记录表
社科体育部教学督导听课记录表
听课时间 | 年 月 日 星期 第 节 |
任课教师 | | 课程名称 | |
学生班级 | | 教学形式 | |
检 查 项 目 |
课前准备情况(是否充分) | |
授课进度情况(是否与计划相符) | |
学生考勤情况(是否进行) | |
教学日志填写情况(是否规范) | |
教案情况(有无) | |
教学分析与建议 |
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督导教师(签名):