为全面促进教师教学能力提升，基础教学部于5月9日举办公开示范课，基础教学部全体教师观摩本次示范课。

英语教研室王丹丹、数学教研室张莹两位老师分别讲授了《Traveling》《数列的极限》2节示范课。示范课分为说课和课堂展示两个环节。 《Traveling》课上，王丹丹老师以问题导入课堂主题“Traveling”，利用图片、视频等教学资源，创设不同国家旅游情景，引导学生用英语讨论旅途通行方式、购票方式等。张莹老师在《数列的极限》课上，采用任务驱动法，课前发布学习任务，课中创设情景，引导学生发现生活中存在的螺旋，探索数列的极限。

       课后，参与观摩的老师在7215进行评课，针对两位授课教师的授课过程展开了热烈的讨论。王丹丹老师授课步骤清晰合理、课堂目标具有明确性、充分把握课堂节奏；张莹老师扎实的教学功底、把课内知识和社会实践紧密结合的教学理念、运用多媒体的教学方式给与充分的肯定。观摩+研讨的模式，以课促思，让教师进一步深入交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，为实施高效课堂教学、不断提高广大教师执教能力和水平、促进教师在理论与实践两个层面的发展起到积极作用。