为总结本学期俄语分层次教学实施成效，进一步优化教学模式，我院于6月10日下午组织召开了俄语分层次教学专题研讨会。学院教学副院长、俄语教研室主任和相关任课教师代表参加会议。
研讨会上，授课教师代表分享了各自分层教学工作的体会和经验。魏征老师表示，快班教学过程中能够实现教材精细化讲解、教学环节进一步完善、课堂互动交流明显增强、学生俄语视野有效拓宽、学生学习效果显著。王燚帆老师反映，慢班教学中虽存在教学节奏慢、部分学生学习意愿不够强烈等问题，但知识讲解兼顾了学生学习难度与接受程度，在口语训练、学习成效上有所提升。
分层次教学是提升小语种人才培养质量的关键举措，会上大家一致认为要高度重视俄语分层次教学，关注学生个体差异，持续优化教学方法，为学生提供更优质的教学资源，助力学生俄语能力提升，推动学院俄语教学工作发展。
此次会议为俄语分层次教学的持续优化提供了重要依据，展现了学院“以学生为中心”的教学改革决心。
