时间：2026-05-20 文章作者：李奕璇 审核：罗坤 编发：杨光 浏览：10
2026年5月19日，复兴书院学工例会在书院会议室召开。全体辅导员围绕立德树人根本任务，聚焦学生工作高质量发展主题，就作风建设、思政育人、就业服务、日常管理、心理健康等重点进行深入研讨与系统部署。
当前，书院制改革持续深化，学生群体结构变化与成长需求多元化对学生工作提出了更高要求。书院明确提出，全体辅导员要牢固树立“以学生为中心”的工作理念，推动学生工作从“事务应对”向“价值引领”转变，从“粗放管理”向“精准服务”升级。健全信息对称机制、完善首问负责制和限时办结制，杜绝“重部署、轻反馈”“重形式、轻实效”的倾向，真正把工作做到学生心坎上。
在思政育人方面，书院持续推动文化实践活动走深走实。第五期分党校思政展演已选送优秀节目备战校级比赛，后续将安排专业指导进行精细化打磨。同时，书院计划于6月20日左右举办草坪红歌会，以2025级大一班级为主体，通过集体合唱红色经典增强班级凝聚力，丰富学生课余集体生活，将思想政治教育融入生动实践。
就业工作是检验育人成效的重要窗口。书院始终将毕业生就业摆在突出位置，抢抓关键窗口期，不断完善就业指导服务体系，深化校企协同育人机制，面向重点群体开展精准帮扶，全力促进毕业生更加充分、更高质量就业。同时，书院积极引导青年学子将个人理想融入国家发展大局，扎实推进西部计划招募选拔工作，鼓励优秀学生到祖国最需要的地方建功立业，充分发挥榜样典型的示范引领作用。
学生管理与日常规范方面，书院对加强学生干部队伍建设与班风学风建设作出系统部署。学生干部是学生自我管理、自我服务、自我教育的中坚力量，班风学风是书院育人生态的直接体现。要着力构建“选拔—培养—考核—激励”全链条学生干部培育体系，强化思想淬炼、能力训练与作风锤炼，引导学生干部在服务同学中增长才干、在解决问题中锤炼品格。要持续推进优良班风学风创建活动，发挥典型示范引领作用，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。会议强调，班风建设不是阶段性任务，而是需要久久为功的基础工程。要以制度固化成果，以文化浸润行为，推动形成“人人争当先进、班班争创优良”的生动局面。
心理健康工作同步作出专项部署。各年级将结合近期学生情绪波动特点，全面开展心理状态摸排，重点关注学业困难、就业焦虑、人际冲突等易发群体。依托“一站式”学生社区，书院正健全“宿舍—班级—书院—心理中心”四级预警网络，做到早发现、早评估、早干预。心理委员队伍培训同步加强，定期组织心理健康主题活动，营造积极健康的社区心理氛围。
在教育方式方法层面，书院强调要把握新时代学生工作的规律。面对学生权利意识增强、个性特征鲜明的实际情况，辅导员需注重沟通艺术，尊重学生主体地位，在坚持管理原则的前提下保持工作弹性，做到原则性与灵活性相统一。要善于倾听学生诉求，搭建平等对话空间，以学生能够接受的方式传递管理要求，实现规范管理与人文关怀的有机融合。同时，书院也提出要客观看待生源结构变化，科学设定工作标准，在尽职尽责的前提下提升育人实效。
全体辅导员表示，要更加紧密地围绕学校中心工作，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界和担当，踔厉奋发、笃行不怠，不断开创复兴书院学生工作高质量发展新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献书院力量。