复兴书院心理情景剧《不完美的我》 —让成长在舞台上被看见

5月26日，我校2026年校园心理情景剧大赛在大学生活动中心举行。复兴书院选送的原创心理情景剧《不完美的我》登台亮相，作品聚焦大学生自我认同与成长疗愈的真实议题，以细腻真诚的表演打动了现场师生。

为积极响应全国学生心理健康宣传教育月活动要求，复兴书院高度重视本次心理情景剧大赛的创作与排演。自4月中旬启动剧本征集以来，书院心理部组织学生骨干广泛收集身边真实成长案例，围绕大学生常见的自我认同困惑、人际关系压力等心理议题进行艺术加工，最终创排出原创剧目《不完美的我》。该剧讲述了五位面对外界期待与内心不安反复挣扎的青年学子，在同伴的温暖陪伴与自我和解中，逐渐学会接纳“不完美”的自己，重拾前行勇气的成长故事。

演出现场，复兴书院的同学们以细腻的肢体语言、真诚的情感表达和富有感染力的舞台节奏，将角色从迷茫、脆弱到觉醒、蜕变的心理历程层层铺开。当剧中主人公最终说出“那个不完美的我，也是值得被爱的我”时，台下不少师生为之动容。整场表演没有刻意煽情，却用最朴实的共情触动了观众内心最柔软的部分。

经过激烈角逐，复兴书院作品《不完美的我》荣获本次大赛三等奖。这一成绩不仅是对参演同学近一个多月辛勤排练的肯定，更是复兴书院扎实推进心理育人工作的生动缩影。指导老师杨光、杜飞全程跟踪指导，并亲自参与演出。

赛后，参演学生表示：“从写剧本到站上舞台，我们每个人都在剧中看到了自己。能把内心的感受讲给更多人听，本身就是一种疗愈。”复兴书院一直注重将心理健康教育与艺术表达、朋辈互助相结合，依托“一站式”学生社区开展情绪树洞、团体辅导等系列活动。复兴书院也将以此次大赛为契机，认真落实心理健康教育工作要求，依托“一站式”学生社区建设，不断丰富心理育人载体，帮助学生增强心理韧性、提升心理健康素养，为书院学子的健康成长与全面发展持续赋能。