作者：文/郭烘宇 图/李佳佳 审核：林爱琴 编发：牛琳

  5月12日，在第114个国际护士节来临之际，校长马玉霞深入护理学院调研指导工作并召开师生座谈会，全面了解教学一线运行情况。副校长李福胜、梁明亮及党政办公室、教务处、审计处相关同志陪同调研，护理学院班子成员、教师代表、学生代表参加此次调研。

马玉霞一行随机听取了青年教师张艳亭讲授的《妇产科护理》课程。张艳亭老师充分运用智慧职教平台、虚拟仿真技术及数字化分身等现代化教学手段，将抽象的护理知识生动演绎，使课堂氛围在严谨中充满活力，取得了较好的教学效果，充分展现了智慧教学的独特魅力。马玉霞强调并指出，科技赋能教育变革，现代课堂形态多样，教师团队需持续深化智慧教育探索，加速教育数字化转型，以人工智能赋能教学实践，打造更多具有示范价值的“金课”。

随后，马玉霞分别主持召开了学生座谈会和教师座谈会。在学生座谈会上，来自不同班级的十余名学生代表围绕专业学习、课程安排、教学管理、实习就业、校园文化生活等方面踊跃发言。马玉霞与同学们亲切座谈，认真倾听并记录了同学们的意见建议。她勉励大家要珍惜青春时光，勤奋刻苦学习，努力学到真知识、真技能、真本领，不负青春韶华。她强调，相关部门要牢固树立以学生为中心的思想，认真研究学生提出的意见建议，统筹做好教学管理和学生服务工作，一要不断优化教学管理，从人才培养需要和学生学习实际出发，科学合理做好课程设置、课表安排、考试安排等各项工作；二要切实加强教学督导，严格规范教师调代课管理、规范学生手机管理，着力提高教师课堂教学水平，提高学生学习效果；三要用心做好学生服务，健全学院书院协同育人机制，用心用情做好学生学业指导、就业指导、心理健康教育等工作，全面提升学生工作实效。

  在教师座谈会上，护理学院负责人汇报了专业建设、课程改革、教学团队打造、高层次人才引进、国际化办学及社会服务等工作进展。与会教师代表踊跃发言，既剖析现状，又直面问题。马玉霞校长认真听取意见后，充分肯定了护理学院在专业优化、师资培养和教学创新等方面取得的突出成绩，并结合职业教育改革发展新形势，就下一步工作提出三点要求：一是加强政策学习，把准职业教育办学方向。要深入学习领会国家职业教育改革发展重要部署和政策要求，全面落实教育部“一体两翼五重点”的现代职教体系建设改革任务，持续深化校企合作、产教融合、科教融汇，把学校教育发展的“小逻辑”有效转化为经济社会发展的“大逻辑”，推动学校教育与经济社会发展同频共振，在服务行业和区域发展中展现更大作为。二是加强“五金”建设，提升关键办学能力。要精准对接产业发展需求，充分运用现代信息技术，扎实推进专业升级、课程优化、教材革新、实训基地建设和师资队伍引育，以“五金”建设推动关键办学能力全面升级。三是加强日常教学，提高人才培养质量。要紧紧围绕落实立德树人根本任务，做好人才培养中心工作，不断完善教学管理机制，强化日常教学督导，提升课堂教学实效，提高人才培养质量。

  调研过程中，副校长李福胜强调，要持续推动教学管理再加强、教学能力再提升、教学改革再深化，提高教育教学质量；副校长梁明亮指出，要严格课堂管理，创新教学方法，加强学生教育引导，激发学生学习动力，确保学生学有所获、学有所成。