为深入贯彻落实马克思主义学院推动思政课创新发展的“五项行动”，3月4日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室以“理论筑基行动”为牵引，在7415教室举行本学期首次集体备课会。本次备课会以“深化理论武装、筑牢教学根基”为主线，围绕课程重难点开展专题研讨，通过优化教学设计、规范教学要求，着力提升思政课的教学质量与育人实效。
备课会上，主辅备课教师结合专题内容，将《习近平谈治国理政》等原著研读融入教学设计，展开扎实深入的教学交流。李敏、王舒凡老师围绕课程“导论”专题进行分享，在解析国际形势与时代热点时，注重引入原著中关于时代背景、“两个结合”与“两个确立”的重要论述，并融合伊朗地区局势、春晚机器人等鲜活案例，增强课程的理论厚度与时代吸引力；晏娟娟、申艳婷老师聚焦“新时代坚持和发展中国特色社会主义”专题进行了讲解，两位老师结合《习近平谈治国理政》相关篇章，从四个问题破题，层层递进，系统阐释了相关重难点，引导教师强化理论阐释，帮助学生筑牢理想信念根基；王雨、楚钊老师围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”专题展开探讨，通过对比中国式现代化与西方现代化的本质区别，融入原著中关于中国式现代化的相关论述，清晰阐述其中国特色、显著优势与实践路径；刘昕昉、智晶晶老师就“坚持党的全面领导”专题进行分享，通过结合全面从严治党相关重要论述，强调教学中应贯穿纪律教育与党性修养要求，同时从一线教学出发，分享如何运用典型案例增强课堂感染力与实效性。
本次集体备课会是教研室践行马院“理论筑基行动”的重要体现，通过系统深入的专题研讨与原著融入，不仅进一步厘清了教学重难点、统一了教学规范，更在教学理念与方法上形成了“深耕理论、贴近时代、注重实效”的共识。下一步，教研室将持续推动集体备课常态化、理论研学系统化，引导教师更加自觉地将《习近平谈治国理政》等原著精髓有机融入课堂，实现从“备好课”到“上好课”的深度转化，切实增强思政课的思想穿透力、理论说服力与情感感染力，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基、贡献育人力量。
